读“妈妈，为什么他做错了可以不道歉？”后有感

　　当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的读“妈妈，为什么他做错了可以不道歉？”后有感，希望对大家有所帮助。

　　前两天，朋友跟我说了一件事；星期六，她带女儿去上兴趣班；过十字路时，红灯亮了，俩人停下了脚步；突然有人从背后窜出，径直走过马路去；紧跟着又有几个人也穿了过去，其中还有几个小学生。而她们一直等到绿灯亮了，才小心翼翼地牵着女儿过去！

　　“女儿很不解地问：“妈妈，别人红灯都过去了，为什么我们要等绿灯呢？”她听后一时无法回答孩子的问话，平时里，她都教育女儿要遵守规则，可今天这样的事实，真是无法向女儿解释。

　　过马路，闯红灯是很危险的，许多马路惨案就是在这样不经意间酿成的。妈妈的言传身教，会给年少的孩子，心中种下一颗遵守规则的种子。我们不管别人是否遵守规则，“我们只要告诉孩子，坚守自己的原则和教养，才是对自己最大的负责！……”

　　“孩子的样子里，藏着父母的影子。”

　　父母是孩子的第一任老师，在孩子幼小的心灵里，父母的一举一动，都影响着孩子；想让孩子成为一个什么样的人，做父母的就应该给孩子做出一个样子来。从语言上，肢体动作上，都应该给孩子做出表率。

　　过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，走路的时候要靠右边行；对人要有礼貌，事情做错了，要学会跟人道歉；生活中的各种规则，是需要从小的时候就灌输的。一个人的三观的形成，是需要从小时候抓起；是需要从生活中的点滴小事培养。所以，人人都要注重，凡事从娃娃抓起，为将来的和风气正，打下坚实的基础！

　　有这样一个故事：一个小男孩在超市因一辆儿童购物车，被另一个很蛮横的小孩打了耳光。母亲问他，“你怎么不还手？”，小男孩却回答说：“不，她打我，是她妈妈没教育好她；我要是打回去，我们俩就一样了。”孩子的回答，这是家长潜移默化教育的结果；为此，应该感到欣喜和骄傲！

　　是的，谁也不希望自己的孩子软弱，被欺负。但同样，我们更不希望孩子，心胸狭窄，小鸡肚肠；对于一个人来说，学坏容易，学好难；所以，每个人都要学会宽容、忍让。让人是一理，让人一步天地宽；做事忍让，绝不是软弱的表现，而是父母的教育，在孩子身上的体现。做事留有底线，做事要有教养；这是做父母的送给孩子一生的财富！

　　“比起看得见的教育，看不见的教育更重要！”

　　榜样的力量是无穷的，在现实生活中，乘坐公交车的时候，是争着抢着找座位，还是给需要的人让座？行走在宽敞明亮的大街上，吃过用过的果皮纸屑，是随手乱扔，还是放到垃圾箱？生活中的大事、小事都在考教着我们做人的立场。

　　我们能传递给孩子的最高的教育便是：“严于律己，宽以待人！”

　　无论在任何时候，任何情况下，“做我们认为正确的事，捍卫着我们心中的底线和教养！”

　　做人亦如此！

　　“多少破坏规则的人，很可能被规则反噬掉；”

　　“多少逞凶作恶的'人，难保不会自食恶果；”

　　而多少占了便宜的人，最终可能付出更沉重的代价！

　　我有一个邻居，和她家一样大的孩子，读书的读书，上班的上班；她家的儿子，却跟着一群混混，在一起混世界；在外面花天酒地的吃着，不义之财的东西往家拿着；其母亲不但不制止，反而在外面替儿子吹嘘，炫耀，说自己的儿子如何、如何有本事；时间一长，邻居们背后说：有她哭的时候！过了一段时间，其儿子在一场混混们之间的火拼时，被刺身亡。这个时候，我的邻居哭的死去活来，后悔不应该把孩子教育成那样。

　　一个人从哇哇坠地，到能长大成人，独立于社会；这其中，不知要费尽父母多少心血！父母们都希望自己的孩子，善良有礼貌，成为一个守规则，有教养的人；在生活中的争风打闹，只图自己一时的痛快，会给自己的一生留下无法弥补的损伤！

　　每个人，都要遵纪守法，作一个守规则的人，要敞开自己的胸怀，坚守自己的信仰和信念，放眼物量，做一个目标远大，格局高尚的人！